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Archive for ottobre 2014

barbaroTempo di inserimento: come riconosce quando il bambino è pronto per restare con gli altri bambini e le maestre …..senza mamma e papà

Per una sana crescita è rilevante conoscere lo sviluppo infantile e il rispetto delle fasi del processo di separazione e individuazione del bambino dalla madre o dalla persona che si occupa di lui. Secondo la psicanalista Margaret Mahler e altri studiosi dell’attaccamento madre-bambino,  affinchè il bambino si separi in modo non traumatico dalla mamma,     è importante che abbia acquisito un senso di fiducia e sicurezza, o meglio che la mamma “sia stata disponibile” nella fase di sperimentazione e riavvicinamento,  Immagine3il bambino sa che lei c’è anche quando non è presente.  In primo luogo ogni bambino affronta le varie fasi di separazione-individuazione in modo e con tempi diversi e di come abbia acquisito un proprio senso di fiducia e sicurezza. L’inserimento nei nuovi contesti che sono estranei al bambino e lontani da un luogo protetto e sicuro qual è la sua casa, suscita nel bambino turbamento e disorientamento. Sarebbe opportuno osservare il comportamento del bambino al fine di riconoscere il  tempo di cui a bisogno per permettergli di affrontare in maniera positiva l’ingresso al nido o alla scuola materna. (altro…)

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